jueves, 26 de julio de 2018

Estrategias de manipulación según Sylvain Timsit


En el 2002 el escritor francés Sylvain Timsit puntualizó  Las 10 estrategias de la manipulación mediática masiva, refiriéndose a los medios tradicionales de comunicación (prensa escrita, radio y televisión) y qué hoy toman también, gran fuerza en las publicaciones en  Internet.

Vive en tu propio mundo, despegate de lo humano y verdaderamente
esencial para tu sociedad y entorno, la más cruel manipulación
del siglo XXI
Foto Adobe Stock


Las 10 estrategias de la manipulación mediática masiva, buscan demostrar de qué manera  y cómo debe ser distraída la sociedad para no que no se interese realmente de lo importante, ni reaccione, utilizando herramientas psicosociales para influir en ellas, logrando que los verdaderos problemas que tiene una sociedad sean apocados por los temas ‘noticiosos’ superfluos y sin relevancia.

Para nadie es un secreto que los medios de comunicación desde sus inicios han manipulado la opinión pública y que han suavizado y minimizado los problemas económicos de los países,  los cambios políticos y a su vez han generado en las poblaciones la poca importancia en lo verdaderamente esencial para la comunidad que influyen de manera importante en sus vidas.

No en vano los medios de comunicación tienen algo se denomina política editorial, que es solo la manera cómo quiere el conglomerado (porque por lo general las empresas de comunicaciones se mueven en otros ámbitos como el económico y político) quiere presentar la información.

Estas estrategias buscan tener una sociedad nada crítica y  altamente sumisa, que pueda destruir a personas, entidades, movimientos sociales, crisis económicas y lo que realmente hacen es mover algo que los psicólogos llaman la psiquis colectiva.

Ya no solo se hace manipulación en los medios de comunicación tradicionales (radio, prensa escrita y televisión), ahora  estas estrategias han subido el nivel y las vivimos a diario cuando estamos frente a los móviles o computadoras con informaciones que desinforman, la manipulación, las noticias falsas, las censuras y hasta la violencia,  que tienen una fuerza exponencial cada vez que se replican y que pueden ser altamente destructivas.

Me voy a permitir parafrasear algunas estrategias y con el respeto del autor, agregar lo que se vive nos solo en los medios tradicionales sino también en la web.

Veamos Las 10 estrategias de manipulación mediática masiva expuesta por Sylvain Timsit, que son utilizadas por los medios masivos de comunicación y que si las lee con cuidado podrá entender de qué manera ha siendo manejado:

Distracción

Mediante un cumulo de informaciones emitidas por los medios de comunicación y publicaciones en la web se maneja esta estrategia, que consiste en publicar informaciones insignificantes que sirven como distractores para que los ciudadanos no se enteren o por lo menos no le den importancia a lo verdaderamente importante como son la medidas económicas, los problemas políticos  y es una forma como las élites  desvían las situaciones, para que no hayan reacciones en la sociedad.

Como se bombardea con diferentes informaciones, el público no tiene tiempo de pensar y se mantiene ocupado de lo ínfimo. Esta estrategia es considerada el elemento principal del control social, porque sencillamente se desvía al público de la realidad.

En la Internet hoy en día vemos cómo se arman escándalos contra políticos, por ejemplo,  justo cuando se pretenden hacer cambios trascendentales en algún ámbito de económico de un país. También se comienzan emitir noticias falsas o noticias que mueven la parte emocional.

Crear problemas y después dar soluciones

Esta estrategia se llama “problema-reacción-solución”.  Entonces se crea una situación que aparentemente es un problema coyuntural y que afecta directamente a los ciudadanos, con el fin de generar en el emisor una determinada reacción, una de serie de publicaciones en las redes sociales, pero en realidad lo que pretende es que la sociedad acepte las medidas que se tomarán.

Por ejemplo, si las élites o el Estado quieren implementar medidas para controlar manifestaciones, leyes de seguridad o políticas en perjuicio de la libertad: se deja a la sociedad desprotegida de los cuidados policiales, se acrecentando los robos o se permite las manifestaciones universitarias y la violencia, esto hace que se genere una reacción por parte del público pidiendo mayor protección por cuenta de la fuerza armada, al final la respuesta será un estatuto de seguridad que coartará las libertades sociales de la protesta y el implemento de fuerzas policíacas para  evitar reuniones sociales de protesta y medios represivos para controlar la aparente seguridad.

Otro ejemplo sería: crear una crisis económica para que se acepte como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales y el desmantelamiento de ciertos servicios públicos.


Gradualidad

Algunos gobiernos e inclusos grupos económicos que pretenden beneficiarse de alguna medida que los favorezca, pero que es inaceptable si se instaura de una sola vez, utilizan esta estrategia gradual, que puede llevar años. 

Esa es la forma en que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas como el neoliberalismo, fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: haciendo privatizaciones, incrementando la precariedad, el desempleo masivo, el control salarial, no garantizan un ingreso decente, etc. Hoy en día se ha ido incrementando la explotación petrolera con el método fracking que causa daños irreversibles a los ecosistemas, pero que se ha mostrado como un método que le ayudará a la sociedad para tener combustibles sanos. Todos estos cambios habrían llevado a una revolución si se hubiesen aplicado de golpe.

Diferir

Otra forma de aceptar una decisión impopular es presentarla como “dolorosa pero necesaria”, obteniendo la aceptación pública en el momento, con la promesa de aplicarla en un futuro. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no debe hacerse inmediatamente. 

Las personas tienen la tendencia a esperar ingenuamente que “todo irá mejorar mañana” y que el sacrificio exigido podrá ser evitado. Esto da más tiempo a la masa acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.

Como por ejemplo los impuestos que inicialmente se prometen por un tiempo determinado y que posteriormente, se van presentando como necesarios para mejorar un ítem en la vida de la sociedad.

Un tono Infantil o como si fuera un niño

La mayor parte de la publicidad dirigida al gran público se realiza utilizando un discurso, argumentos, personajes y entonaciones algo infantiles, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o poco conocimiento. Cuanto más se intenta engañar al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantil. Al parecer cuando alguien se dirige a una persona como si tuviera 12 años o menos, es más fácil sugestionarla, ya que se tiende a obtener una respuesta o reacción también desprovista de sentido crítico como un niño.

En Latinoamérica reciente un presidente utilizaba el término ‘mijitos’ que es una palabra  que se refiere a hijitos, a los más pequeños y de esa forma manipuló a la masa que se sentía protegida por él.

Apelar a las emociones antes que a la reflexión

Utilizar el lado más emocional de las personas, llegar a los instintos primarios es una técnica clásica para detener el análisis racional de una situación, así como su sentido crítico. Por otra parte, la utilización de un registro emocional permite acceder más fácilmente al inconsciente para implantar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos.

lo podemos observar en la polarización que viven algunos países tercer mundistas cuando se conmueven con el rescate de un animal pero sacan a flote su violencia hacia algun contradictor religioso o político.

La ignorancia. Tener al público inmerso en la mediocridad

Mantener a la población lejos de las tecnologías, de los libros, el recorte en la nómina para pagar profesores, precios inalcanzables para el común de los ciudadanos en las  matrículas universitaria, sobre costos en los colegios, todo esto permite colocar a la sociedad en la ignorancia y la mediocridad, para poderlos  manejar con mayor facilidad e implementar de manera directa cualquiera de estas estrategias o normas legislativas sin que nadie proteste.

Estimular al público para que sea complaciente

Promover la creencia de que está bien y está de moda ser una persona vulgar, inculta, poco intelectual o correcta…  no hay más que ver qué espacios televisivos se convierten en líderes de audiencia como Gran hermano, supervivientes, el fútbol que le da mil vueltas a cualquier otra programación.
Por el lado de la Internet, algunos youtubers que no tienen ninguna preparación académica, sin fundamento, que son vulgares y desafiantes, que se convierten en los ídolos de moda.

Auto culpabilidad

Hacer creer al individuo que solamente él es el culpable de su propia desgracia, debido sobretodo a su falta de inteligencia, sus pobres capacidades, o su falta de esfuerzo. Así, en lugar de rebelarse contra el sistema económico, el individuo se culpa y se autodesvalida, lo que desemboca en un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de la acción, sin acción, no hay sublevación.

El hecho de mitificar al ser humano como pecador, como poca cosa porque no alcanza un nivel social o económico, lo limita al grado de perder el derecho a opinar y debatir.

Conocer a los individuos

Los estudios de mercadeo, la psicología, los sociólogos, los estudiosos de la  neurolingüística nos conocen más que nosotros mismos. El “sistema” ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el “sistema” ejerce un control mayor y un gran poder sobre los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

Dime que contestas en las redes y te diré cómo te manipulan. Las famosas encuestas que nos presentan en la web de nuestros gustos, solo tiene como finalidad saber que tipo de noticias te gusta leer, que tipo de propaganda política o económioca te dejan ver y es una de las estrategias de marketing más usuales en la actualidad para poder manipular tus decisiones.

Y por último con respeto al autor yo agregaría una nueva manipulación:

El aislamiento. Vive en tu propio mundo y despegate de lo humano, la estrategia del siglo XXI


Todos utilizamos  en cualquier parte del mundo la conexión a Internet desde los móviles, tabletas o computadoras. Estamos tan alienados por todas las informaciones que recibimos que estamos aislados, solitarios y con un mundo de amigos o mejor seudoamigos que no conocemos y con reacciones precisas a las estrategias antes descritas, que nos olvidamos del mundo real, el mundo que nos abre sus puertas día a día para no sentirnos solos. La más cruel estrategia de incomunicación del siglo XXI.
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Este decálogo ha sido adjudicado erradamente por muchos cibernautas a Noam Chomsky, pero el mismo filósofo estadounidense ha salido a desmentirlo.
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martes, 10 de julio de 2018

La entrada o lead

El lead o entrada es el primer párrafo de la noticia


Es el párrafo que reúne los elementos informativos más importantes del texto. No debe ser un resumen de lo que pasó, este párrafo define la situación de la noticia. Para el lector debe claro, llamativo y contextualizado. 

Además, debe ser capaz de suscitar la curiosidad del lector. 

El lead o entrada tradicional recoge las respuestas a seis preguntas —antes eran cinco, llamadas las 5 w, con la pregunta adicional se busca  facilitar la contextualización del tema y darle más contundencia a la entrada—. 

Estas preguntas básicas son: qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué.


Hoy en día se considera que no se le debe dar respuesta a los  seis interrogantes, sino que se debe buscar dar respuesta a dos o tres (que son importantes para informar) y el resto se tienen que desarrollar dentro del cuerpo de la noticia.

Sin embargo, es fundamental tener en cuenta que de esos tres interrogantes a desarrollar, uno de ellos es el más importante, el que le dará la importancia al hecho ocurrido. La respuesta a la pregunta que centra el interés informativo es la que debe aparecer al inicio de la entrada o lead.

La palabra que inicia el primer párrafo se llama ventana.

Sugerencias para aplicar cada pregunta como ventana:

_       ¿Qué?: por lo general el qué del hecho es el más utilizado como ventana, sobretodo cuando el acontecimiento tiene trascendencia.
<<La economía del país creció tan solo en un 1% el año anterior, según revelo el DANE en su informe de gestión>>.

_       ¿Quién?: se utiliza en los casos en los cuales la prominencia del personaje es la que justifica la noticia.
<<El presidente de Venezuela, Nicolás Maduro, pidió perdón ayer en nombre del Estado por la falta de diligencia frente a la crisis económica de su país>>.

_       ¿Cómo?: las entradas que se inician con el cómo centran el interés en la forma como se llevó a cabo el hecho o dan detalles explicativos que aportan contexto  a la situación.
<<Por tercer año consecutivo, el Premio internacional de la Mujer Latina-Unesco para las mujeres de ciencia fue entregado a dos científicas colombianas>>.

_       ¿Cuándo? : no es muy recomendado por que casi nunca el día en el que se produjo la noticia es relevante.
<<En la madrugada de hoy, tres nuevos temblores se presentaron en el municipio de Mesa de los Santos, en Santander>>

_       ¿Dónde?: se utiliza cuando el interés está centrado en el lugar donde se produjo el hecho.
<<En el recién inaugurado teatro Petra, en Bogotá, se llevará a cabo la ceremonia inaugural del Festival Iberoamericano de Teatro, con la obra Las cotorras, del colombiano Acezar Muñoz, un montaje del grupo de teatro Petra >>.

_       ¿Por qué y para qué?: se utiliza cuando se quiere destacar los motivos que desencaderon un hecho. Con el fin de que el lector entienda el significado del acontecimiento, entonces se acude a iniciar por las causas.
<<Ante los continuos problemas con el gobierno venezolano, que la semana pasada le expropió un almacén en Barquisimeto, directivos del grupo Polar, uno de los mayores fabricantes de alimentos del vecino país, estarán esta semana en Bogotá, buscando expandir sus operaciones.


La entrada o lead es el gancho para que el lector se inquiete por la información, el cuerpo de la noticia no debe ser menos importante y por ello debe convertirse en la sustancia. Con esto quiero decir, que aquí, entran los testimonios, el análisis de los expertos  sobre el tema, las causas. Todo esto dará al receptor una visión profunda de lo que ha sucedido y tendrá la oportunidad de hacerse a una idea más profunda  y sólida sobre la realidad de la noticia que se comunica.

viernes, 1 de junio de 2018

Perfil periodístico


El perfil es un género periodístico que consiste en describir las características de un personaje. Es una biografía parcial escrita con modalidad de reportaje.  

Busca que el lector conozca de manera cercana al protagonista en aspectos como su forma de pensar y de actuar.
Algunas fuentes utilizadas
en perfil publicado como
ejemplo más
abajo

¿Qué debe contener un perfil periodístico?
—Rasgos de la personalidad
—Actividades que realiza
—La principal actividad
—Hábitos cotidianos

Fuentes que se utilizan
El redactor tiene  consultar varias fuentes, para 'retratar' de la manera más fiel al personaje. Se recomienda emplear la técnica de Rashomon. 

En este tipo de género se utilizan dos tipos de fuentes:
a. Las directas: el personaje
b. Las indirectas: la familia, sus publicaciones, amigos, compañeros de trabajo, entre otros.

¿Cómo se escribe un perfil periodístico?
Se debe tener en cuenta que no tiene una extensión definida, todo depende de las políticas editoriales, al igual del interés del público o la actualidad que tenga el personaje.

Debe llevar un lead al igual que el reportaje y admite libertad de enfoque. Se puede utilizar dato impresionante del personaje, que sea un gancho para <<atrapar>> al lector o  una frase impactante.
Recuerde que se puede hacer un perfil también a personajes ficticios como el Tío Rico o a la mascota de los Juegos Olímpicos.

A continuación podrá leer un perfil realizado por Astrofísico colombiano, Ph.D Juan Diego Soler sobre Stephen Hawking, publicado en el diario colombiano el Espectador el jueves 15 de marzo de 2018, a raíz de la muerte del científico.


Material tomado del diario El Espectador 
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FALLECIÓ EL MARTES EN LA NOCHE

Hawking, una mente en donde cabía el Universo

Stephen Hawking inspiró a las nuevas generaciones de científicos en el mundo, gracias a sus ideas y a su labor de divulgación. Era un genio que logró que expresiones tan complejas como “agujeros negros” fueran comunes para la gente.
Stephen Hawking, un hombre que se enfrentó como científico al misterio del origen de nuestro universo, falleció ayer, varias décadas después de lo pronosticado por los médicos, dejando un inconmensurable legado en la ciencia y en la cultura popular.
Para millones de personas alrededor del mundo Stephen Hawking encarna la imagen del genio científico. Desde una silla de ruedas logró que temas de la astrofísica del más alto nivel como “agujeros negros” o el “Big Bang” se hicieran comunes e inspirarán a nuevas generaciones de científicos alrededor del mundo.
Cuando Hawking inició su carrera, la cosmología, la rama de la física que se encarga de estudiar al universo como un todo, era difícilmente considerada como una rama sería de investigación. La existencia de una singularidad, un lugar en el espacio-tiempo en que las leyes de la física descubiertas hasta el momento fallan, era considerada apenas una curiosidad matemática sin relación con la realidad. Al estudiar la singularidad, en su trabajo junto a Roger Penrose, y luego a relacionarla con el origen del espacio-tiempo, en su trabajo junto a George Ellis, Hawking demostró que el “Big Bang” es una consecuencia necesaria de la relatividad general de Einstein, un trabajo visionario en una época en que la evidencia observacional era escasa.
Su nombre estará para siempre ligado a los agujeros negros, el remanente de las estrellas mucho más masivas que nuestro Sol que al agotar su combustible nuclear colapsan y concentran una gran cantidad de masa en un volumen muy pequeño produciendo densidades infinitas: una singularidad de donde no escapa ni siquiera la luz. Hawking describió la geometría de los agujeros negros y predijo que por efectos cuánticos los agujeros negros no son del todo oscuros, sino que pueden emitir luz, la radiación de Hawking de la que aún seguimos buscando evidencias firmes. También derivó una expresión matemática para estimar la entropía, el nivel de desorden de un agujero negro, una hermosa ecuación que incluye tres de las constantes universales de la física (la de gravitación de Newton, la de Planck y la velocidad de la luz) que Hawking manifestó en broma que quería inscrita en su lápida durante la única ocasión en que pude ver en vivo una de sus charlas.
Hawking utilizó herramientas matemáticas avanzadas como la topología diferencial para intentar describir la naturaleza del espacio-tiempo y nos puso a todos a hablar de ello luego de publicar en 1988 “Una Breve Historia del Tiempo”, uno de los libros de divulgación científica más exitosos de todos los tiempos con traducciones a 40 idiomas y más de 25 millones de copias vendidas a nivel mundial.
Hoy la cosmología es una rama consolidada de la física, tenemos evidencias sólidas que de nuestro universo se expande y de que alguna vez estuvo condensado en una escala muy pequeña. Tenemos observaciones que indican que hay un agujero negro en el centro de nuestra galaxia y en el centro de galaxias similares. Más recientemente observamos la señal de ondas gravitacionales producida por la colisión de agujeros negros. La interpretación de esas observaciones y la predicción de otras nuevas han sido posibles gracias al sustento teórico cuyos cimientos ayudó a construir Stephen Hawking.
En los últimos años Stephen Hawking se convirtió en una suerte de oráculo. Cada una de sus afirmaciones producía titulares que aunque rozaban la especulación nos ponían a pensar en los problemas a los que se enfrenta actualmente nuestra especie. Nos recordaba a menudo lo efímera que es la existencia de vida humana en la Tierra y las continuas amenazas a las que sometemos el ambiente que nos permite existir en la inmensidad del universo. También nos dijo que podía imaginarse el universo antes del Big Bang, y aunque nunca sabremos qué era exactamente lo que veía, agradezco infinitamente que nos haya invitado a ver más allá junto a él.

viernes, 4 de mayo de 2018

Tipo de entrevista para prensa escrita -periódicos y revistas-


Para prensa escrita (periódicos y revistas), se usan, por lo general tres tipos de entrevista:
  •        Entrevista informativa
  •        Entrevista de opinión
  •       Entrevista de personalidad

Entrevista Informativa

Se busca con ella que el entrevistado suministre información sobre un tema o hecho determinado del cual es protagonista directo.

Entrevista de opinión

Lo fundamental de este tipo de entrevista es informar cuál es la opinión del entrevistado sobre el tema tratado.
Predomina la experticia (experiencia + el conocimiento) ,  o sea la trayectoria del personaje en el tema  o área de consulta.

Entrevista de personalidad

Esta entrevista busca descubrir aspectos poco conocidos del entrevistado,  gustos, aficiones, su forma de ser de actuar.

En este diálogo lo que interesa es lo que opina sobre diferentes aspectos, aun cuando no sea experto en ellos.

En la prensa escrita existen dos variantes de la de este tipo de entrevista:


  1. El perfil o entrevista con técnica Rashomon, en ésta se incluyen testimonios de personas cercanas al entrevistado, que pueden entregar una visión más completa de su personalidad, de sus actos y de su forma de ser.   
  2. Entrevista de fórmulas establecidas, ésta se vale de un cuestionario con preguntas prediseñadas o preestablecidas en forma de test psicológico, con el fin de detectar y conocer detalles inmersos del carácter del entrevistado,

martes, 6 de febrero de 2018

Etapas para realizar una entrevista periodística


Para realizar una entrevista periodística,  se deben cumplir tres etapas importantes:
_       Antes     _  Durante      _  Después

1. Antes del encuentro con el entrevistado

_       Definir el tema y el tipo de entrevista que se realizará
_       Elegir al entrevistado y conseguir una cita para celebrar el encuentro
_       Documentarse sobre el tema y el personaje
_       Delimitar el objetivo de la entrevista

_       Elaborar el cuestionario o guion

a. Tema y tipo de entrevista

El tema de la entrevista, define la tipología de ésta.


Le puede interesar: Titular para la prensa escrita 

b. Elegir al entrevistado y conseguir una entrevista

Toda persona es susceptible a ser entrevistada, pero deben existir criterios periodísticos para ello.

Si lo que le interesa al periodista es ampliar la información de un tema específico, debe buscar a un personaje directamente implicado en el hecho.

El interés del periodista va hacia el personaje por su importancia política, social o cultural.

Aquí lo que interesa es la noticia que el personaje está dando. Aquí se le puede preguntar sobre diferentes temas.

Concretar la entrevista puede tomar varios días y se debe hacer de inmediato luego de haber definido el tema a tratar.

c. Documentarse sobre el tema y el personaje

El periodista debe documentarse sobre toda la información que haya sobre el tema o el personaje. Esto tiene como finalidad preparar preguntas sólidas e interesantes que le permitan descubrir nuevos aspectos sobre el tema que se tratará o sobre la vida del personaje.

Se recomienda revisar entrevistas hechas al personaje o sobre el tema, con el fin de no repetir preguntas y de orientar de forma novedosa la entrevista.

Se deben consultar documentos que informen al periodista sobre el tema (textos, audios, videos, periódicos, personas, etc.).

Importante: Estructura del titular para prensa escrita

d. Delimitar el objetivo de la entrevista

Cuando se tiene la suficiente documentación el entrevistador o periodista está en la capacidad  de delimitar con exactitud el objetivo que desea lograr con su entrevista, lo que queremos que el personaje responda o cuente.

Lo primero que se debe hacer es plantearse una pregunta base al tema general de la entrevista.

e. Elaborar el cuestionario guion

Se debe acudir al encuentro con el personaje con algunas preguntas preparadas sobre el o los temas que se van a tratar  con el entrevistado.

Las preguntas deben guardar relación con el objetivo propuesto, sino es así se habrá fallado en la formulación de las mismas, puesto que no se logrará contestar a la inquietud inicial que desencadenó.

El entrevistador no debe indagar por otros temas que no se planearon en el objetivo inicial.

  • ¿Qué es una buena pregunta?

  1.  Que sea clara, que se entienda fácilmente
  2.  Que sea abierta o sea que no lleve a responder sí o no. Pero debe ser cerrada cuando se quiere conocer una cifra, un año, un dato concreto
  3. Que provoque información nueva (punto a su favor)
  4.  Que permita profundizar y consiga explicaciones sobre el tema
  5.  Que de lugar a oposiciones (discutir una afirmación)
  6. Que atraiga anécdotas (especialmente en entrevistas de personalidad

Le puede interesar La entrevista 

  • ¿Cómo armar el cuestionario guión para una entrevista?

Agrupar las preguntas por temas, esto nos da dos opciones:
  1. Llevar las preguntas tal como se han elaborado.
  2. Convertirlas en un listado de palabras claves, que cumplan la función de recordar al periodista cuál era la pregunta. Esto ayuda a que el periodista realice las preguntas de manera espontánea.

2. Durante el encuentro con el entrevistado

1.       Realizar la entrevista previa
2.       Aplicar cuestionario
3.       Estar atento para hacer contrapreguntas (son las preguntas que se derivan de una respuesta del entrevistado) y preguntas adicionales
4.       Tomar apuntes es clave
5.       Grabar la entrevista

3. Después del encuentro con el entrevistado

·       Editar y producir la entrevista (en el caso de medios audiovisuales)
·       Redactar el texto (para el caso de medios escritos (revistas, boletines, periódicos)



viernes, 2 de febrero de 2018

La entrevista

Es una forma de reportería y un género periodístico. Es el arte de saber preguntar.

Es un diálogo con un personaje. Según su valor  y la manera como se utilice, el diálogo puede formar parte de una noticia, un reportaje, una crónica o convertirse en una entrevista propiamente dicha. Por lo anterior, la entrevista no siempre adquiere la forma de una entrevista ping-pong (preguntas y respuestas).


#VidaFM Henry Chacón

Finalidad de la entrevista

Con la entrevista se da a conocer las opiniones e ideas de un personaje, nunca las del reportero. 

En este diálogo o conversación se busca saber sobre un tema específico que le ayudará al periodista establecer los hechos y las realidades de un determinado suceso.

Por eso es recomendable dejar hablar al personaje, aunque a veces las respuestas puedan ser demasiados largas  estas se pueden condensar o editar sin que se pierda la idea.


Otras definiciones de entrevista

  • Es la transmisión  (televisiva o radial) o reconstrucción (escrita) del encuentro que se da entre el periodista que solicita informaciones a una o varias personas, generalmente expertas en el tema que se va a tratar, o de quienes, por su relevancia social interesan sus opiniones sobre diferentes aspectos de actualidad.
  • También la entrevista puede buscar formar en el público una idea de cómo es la persona entrevistada: interesan entonces las palabras y cómo se dicen, independientemente de su estricto contenido. 
(Liliana María Gutiérrez Doctora en Ciencias de la Información por la Universidad País Vasco)

Tipo de entrevista para prensa escrita.
Periódicos o revistas

  •        Entrevista informativa
  •        Entrevista de opinión
  •        Entrevista de personalidad

Lo que debe ser  la entrevista escrita

•       No debe ser una transcripción de preguntas y respuestas
•       Debe ser un producto pensado, elaborado, rico en información contextual.
•       No debe ser una transcripción de preguntas y respuestas, debe tener sentido y un objetivo claro.
•       Debe ser un producto pensado, elaborado, rico en información contextual.
•       Debe tener un fundamento y una orientación para que el periodista con su propio criterio y la necesidad del tema a desarrollar la utilice como entrevista (pregunta y respuesta) o la utilice dentro de un determinado género periodístico.

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Recomendaciones generales para una buena entrevista

Las preguntas deben ser breves y directas y no contener ninguna opinión del periodista. Cuando el reportero llegue a la entrevista debe tener una noción bastante específica de las preguntas que va a plantear, luego de haber investigado sobre el personaje  y el tema.
En el caso de la prensa escrita el periodista debe intercambiar ideas y conceptos con el editor y el jefe de redacción para realizar la entrevista bajo los criterios y políticas del medio de comunicación.
En el transcurso de la entrevista surgirán nuevas preguntas y contrapreguntas.
No es conveniente, ni ético pasar antes de la entrevista un cuestionario al entrevistado, solo se le hará saber el tema que se tratará a profundidad. Lo anterior tiene una razón de ser y es que el lector de un periódico o revista siempre presume que en una entrevista prima la espontaneidad.

En caso de que las directivas del medio de comunicación escrito autoricen enviar el cuestionario al entrevistado y recibir las preguntas por escrito, es ético que se haga constar tal hecho en el texto.


miércoles, 31 de enero de 2018

Estructura del titular para prensa escrita

Bajo el nombre de titular se encierran  varios elementos que complementan al título como tal y que pueden variar según el medio de comunicación en donde se publique.

1. Anticipar información que contiene el texto
2. Incitar a su lectura

Es importante tener en cuenta que la titulación debe realizarse luego de haber escrito el texto y no antes, porque luego de haber redactado la información se tiene claridad de que es lo más atractivo e interesante para el lector.

Sin embargo,  el periodista experimentado puede lograr la titulación antes de escribir el texto. Esto sucede por cuenta de la experiencia o sencillamente porque tiene su noticia bien definida.

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La titulación en las salas de redacción la realiza el Editor o Jefe de redacción, pero esto no quiere decir que el periodista no deba ni pueda hacerlo.

Así mismo, se debe tener presente que el género de noticia por su esencia, debe titularse con la noticia, esto quiere decir que el ‘corazón del titular  es la noticia en sí misma.

Una titulación será completa cuando se tienen en cuenta los siguientes  elementos:




1. Antetítulo: Es una información corta que esta antes del título, la cual orienta o agrega información con respecto al mismo.

Por lo general se utiliza para ubicar al lector temporal o espacialmente, también puede suministrar alguna otra información que aparezca en el texto periodístico (pero sin repetir lo escrito en éste).

2. Título: Es el elemento más importante del titular y es el primero en que se debe pensar cuando iniciamos la titulación. Él debe tener lo más importante de la información, lo qué es la noticia, lo atractivo, lo novedoso, lo sugestivo.

3. Sumario: Es prácticamente un resumen de lo más importante del texto. Se compone por dos o tres informaciones diferentes sobre el tema comunicado, escrito en igual número de oraciones cortas y separadas por puntos seguidos.

4. Intertítulos: Son oraciones muy cortas que se ubican cada cuatro o cinco párrafos o cuando se va a cambiar de tema dentro del texto.

Los Intertítulos dentro de un medio impreso  e incluso hoy en Internet,  son utilizados como recursos de diagramación que facilitan la lectura de los textos largos, ya que le permite al lector hacer una pausa sin perder la idea central de cada conjunto de párrafos.

Se debe tener en cuenta que cada frase debe resaltar lo más importante de lo que sigue en cada bloque temático que le precede.

Se cree erróneamente que los elementos deben depender uno del otro  o por lo menos dos de ellos para ser comprendidos.  Lo importante, por lo menos en los medios escritos impresos, es que cada parte del titular se lea de manera independiente y tenga sentido completo.

Otro error frecuente radica en que se repita la información en alguno de los tres elementos.

Nota: Recuerde que el uso de cada elemento depende de la política editorial de cada medio. Esto quiere decir que algunos medios impresos pueden omitir el antetítulo o el sumario, pero jamás el título.

También se debe precisar que lo anterior puede tener variantes en la primera página según el criterio que se maneje en el periódico.  

Ver bibliografía del blog


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